第3週 / 20170926 / 李杰庭講師演講心得 / B10530225 / 李佑芸
(一) 演講內容
李杰庭講師說,設計不一定要天馬行空,它可以是一個很有邏輯的策劃、策略,接下來便引入「如何創作」的主題,教我們何謂創作的5W1H。
Why 為什麼創作
What 要創作什麼
Where 在哪裡展示創作
Who 展示創作的對象是誰
When 創作的日程與時限
How 用什麼方式表現
講解完畢後,講師建議我們從現在開始累積、創作一些自己滿意的作品,因為設計這行不像其他產業注重履歷,而是看重作品集。作品來源可以是學校作業、參加競賽,亦或是將兩者結合,增加自己的創作時限,讓自己有更多時間調整、優化作品。
(二) 演講心得
我覺得自己是一個蠻規矩的人,做事都會有一定的流程與規劃,所以「公式」對我而言相當重要。這次講師所提到的5W1H對我相當受用,往後在創作時就多了一個依據可以條列檢查自己缺失的地方。但講師也說,設計不是靠公式就能達成,自己要多看、多做去培養自己的設計感,我也會多加強這個部分,希望自己的想法能再更跳脫思維,不要這麼的死板。
另外講師的簡報檔也讓我印象很深刻,我很喜歡他的設計編排、風格,畫面轉場的方式也很獨特,所以一開始就被簡報深深吸引住,也更專注的聽演講內容。像這樣讓自己的演講與設計相輔相成,明確表達、起到更良好的溝通作用,覺得這也是一個很值得我學習的地方。
李杰庭講師說,設計不一定要天馬行空,它可以是一個很有邏輯的策劃、策略,接下來便引入「如何創作」的主題,教我們何謂創作的5W1H。
Why 為什麼創作
What 要創作什麼
Where 在哪裡展示創作
Who 展示創作的對象是誰
When 創作的日程與時限
How 用什麼方式表現
講解完畢後,講師建議我們從現在開始累積、創作一些自己滿意的作品,因為設計這行不像其他產業注重履歷,而是看重作品集。作品來源可以是學校作業、參加競賽,亦或是將兩者結合,增加自己的創作時限,讓自己有更多時間調整、優化作品。
(二) 演講心得
我覺得自己是一個蠻規矩的人,做事都會有一定的流程與規劃,所以「公式」對我而言相當重要。這次講師所提到的5W1H對我相當受用,往後在創作時就多了一個依據可以條列檢查自己缺失的地方。但講師也說,設計不是靠公式就能達成,自己要多看、多做去培養自己的設計感,我也會多加強這個部分,希望自己的想法能再更跳脫思維,不要這麼的死板。
另外講師的簡報檔也讓我印象很深刻,我很喜歡他的設計編排、風格,畫面轉場的方式也很獨特,所以一開始就被簡報深深吸引住,也更專注的聽演講內容。像這樣讓自己的演講與設計相輔相成,明確表達、起到更良好的溝通作用,覺得這也是一個很值得我學習的地方。
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