第2週 / 20170919 / 李尉郎講師演講心得 / B10610122 / 鄭安安

(一)演講內容

「出其不意」、「合情合理」。

兩個平行的詞語，如果你能讓它們相交，那就是成功的第一步。

李衛郎講師的演講，輕鬆直白的話語中，闡述了經過複雜構思後的果實。

聽到「水果」或「房子」時，每個人的腦海中第一個浮現的圖像是什麼？

我們不以為意的，甚至是無條件的思考反射 ，亦或是生活中微不足道的細節，都有可能是設計的出發點，讓人覺得有恍然大悟卻又理所當然的感覺，就是所謂的「合情合理」。

當我們有了一個良好的構思後，要怎麼樣融合「出其不意」的感覺？

李衛郎講師將他的作品與我們分享，讓我們體會到何謂「成功的設計」。

擁有樹木紋裡的燈具，給人大自然的情懷，但是卻能輕鬆地將組裝移動，讓人不經讚嘆與外表截然不同得奇特感;不小心將飯粒殘留在臉上，那何嘗不黏在耳朵上呢？變成充滿設計性的耳環;牙齒造型的馬克杯、巧克力造型的磁鐵，生活中隨手可得的物品，卻經過李衛郎講師，使它們變成出其不意的創意商品，我想這就是所謂成功的設計。

(二)個人心得

經過這次的講座，我了解到設計不只是侷限於讓人耳目一新的設計商品，更是那非常重要，卻被我遺忘的：商品傳達的理念。

在李衛郎講師眾多充滿創意的商品中，我認為讓我最印象深刻的，是那兩件純白的素色T-shirt，看似不起眼的設計，卻飽含了海洋般廣闊的含意。不敢公眾於世的愛，或是只想兩個人享受微小的幸福，將素色T-shirt連起來的袖口剪開，看起來毫無點綴的衣服，這世上卻只有我們倆能契合。

很美，真的很美。從白色中流出的理念，才是這項產品的意義所在。原來有時設計並不只是結果的好壞，原來產品的意義這麼強大。

因為這項設計的介紹，讓我受益良多，從今以後不僅僅是為了美好的結果去發想，而是讓我的設計充滿靈魂，令人驚奇與感動。

(三)加分題

「提問與答覆」

講師的許多設計都是與現在的時事生活相關，像是同性戀、薯條番茄醬等生活中的小創意。

也有像是「100％純污水製冰所」的自然議題，都是更貼近我們現在的生活，請問講師是如何尋找這樣的資源當成出發點呢？

「課內討論」

關於臺科空間的不便之處：

電梯數量過少、餐廳壅擠等，人數超過學校資源的一些問題。