第2週 / 20170919 / 李尉郎講師演講心得 / B10610102 / 王皓梅
一、演講內容
首先講師以提問讓我們思考,設計和藝術的差別在哪裡?藝術可以抒發藝術家的個人情致,而設計作品卻需要承載資訊,傳達給使用者清晰的意念。
「出其不意卻合情合理」是這次講座的主要概念。在不同領域、甚至沒什麼相關性的物件或意象上找出共同和連結,是設計作品讓人印象深刻的關鍵。出其不意可以來自認知上的反差、更換常理上的「位置」或是創意聯想。講師認為出其不意很容易(例如把褲子穿在頭上逛街),但合情合理卻是發想上困難的部分。設計師需要用作品和非設計人溝通,讓所有人明白所傳遞的資訊。
另外老師秀出許多實驗性質的作品來作為舉例:污水冰棒、鳥門鈴、米粒耳環、低調情侶裝等等,說明幾個設計上的觀點。像是不要採用第一個想到的想法、設計要做到的是透過載具承載意義,讓創意和普羅大眾認知的交集、大範圍發想及小處開始實驗...等。
二、演講心得
這次演講我最喜歡的部分是欣賞講師的實驗作品分享,每一件都是讓人眼睛為之一亮的創意,更有講師所說的:「我怎麼沒想到?」的扼腕卻欽佩感覺。我想,讓別人看到作品也產生相同的感覺,應該會是自己未來努力的目標吧。
除此之外,講師給的許多觀念都是有著朦朧印象,卻欠缺清楚整理的知識。透過解說和實例,「出其不意卻合情合理」深植腦中,也會在未來發想時作為衡量創意的準則。這次的演講除了探討設計的本質及精髓,也帶到如何將作品發展成為產品也是一門重要的課題,也讓我開始思考,究竟自己想要做的是什麼,又該如何往想要前進的未來努力呢?
三、加分題
上網搜尋找到李尉郎講師的相關專訪影片:
https://youtube./D8Xn8SjIwzg
(上集)
https://youtu.be/QVklUGkULPI
(中集)
https://youtu.be/SDPq7J9tTHc
(下集)
首先講師以提問讓我們思考,設計和藝術的差別在哪裡?藝術可以抒發藝術家的個人情致,而設計作品卻需要承載資訊,傳達給使用者清晰的意念。
「出其不意卻合情合理」是這次講座的主要概念。在不同領域、甚至沒什麼相關性的物件或意象上找出共同和連結,是設計作品讓人印象深刻的關鍵。出其不意可以來自認知上的反差、更換常理上的「位置」或是創意聯想。講師認為出其不意很容易(例如把褲子穿在頭上逛街),但合情合理卻是發想上困難的部分。設計師需要用作品和非設計人溝通,讓所有人明白所傳遞的資訊。
另外老師秀出許多實驗性質的作品來作為舉例:污水冰棒、鳥門鈴、米粒耳環、低調情侶裝等等,說明幾個設計上的觀點。像是不要採用第一個想到的想法、設計要做到的是透過載具承載意義,讓創意和普羅大眾認知的交集、大範圍發想及小處開始實驗...等。
二、演講心得
這次演講我最喜歡的部分是欣賞講師的實驗作品分享,每一件都是讓人眼睛為之一亮的創意,更有講師所說的:「我怎麼沒想到?」的扼腕卻欽佩感覺。我想,讓別人看到作品也產生相同的感覺,應該會是自己未來努力的目標吧。
除此之外,講師給的許多觀念都是有著朦朧印象,卻欠缺清楚整理的知識。透過解說和實例,「出其不意卻合情合理」深植腦中,也會在未來發想時作為衡量創意的準則。這次的演講除了探討設計的本質及精髓,也帶到如何將作品發展成為產品也是一門重要的課題,也讓我開始思考,究竟自己想要做的是什麼,又該如何往想要前進的未來努力呢?
三、加分題
上網搜尋找到李尉郎講師的相關專訪影片:
https://youtube./D8Xn8SjIwzg
(上集)
https://youtu.be/QVklUGkULPI
(中集)
https://youtu.be/SDPq7J9tTHc
(下集)
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