第2週 / 20170919 / 李尉郎講師演講心得 / B10530225 / 李佑芸

（一）演講內容

　　設計與藝術的不同之處在於設計需要明確的溝通，而非單純的自我展現。如何運用媒介將理念精確地傳達給大眾，是需要多加思索的難題。除了明確的溝通外，為人帶來新鮮感也是設計中重要的元素。講師強調「出奇不意、合情合理」這兩個觀念，建議我們平時多進行反向邏輯思考，讓想法顛覆大眾的認知，同時也要注重設計的合理性，在給予驚喜的同時又不會令人感到荒唐。最後鼓勵我們在學期間多做自己覺得有趣、開心的實驗，活用設計思考並增加自己的經驗。


（二）演講心得

　　來台科的第二個禮拜作業幾乎都是心得報告居多，這點跟我在高中讀美術時很不一樣，那時只是不斷的練習創作。而藝術很主觀，同學們的心裡都有一個小世界，大家不會對彼此的創作多作評論，因此我在高中時不怎麼重視、也很少做到分析與評論的動作，所以到了大學後，常因為不知道怎麼表達心裡所想而感到苦惱。就像老師說的「設計需要明確的溝通」，而我也認為邏輯與表達能力是自己所欠缺、需要加強的，當自己對自己的思路夠清晰，才能簡單扼要的將想法傳達給他人，也是做出好的設計的關鍵，這是我對這次演講感觸最深的部分。另外老師所教的反向邏輯思考也讓我學到創意發想的方法，也期望自己未來能多加活用腦袋，變成一個更有sense的人。